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本站记者（左）与朱纪洪教授合影
在本次大赛期间，本站记者对大赛组委会主席清华大学朱纪洪教授进行了专访。
朱教授认为航空航天技术是多学科技术的综合，包括基础力学、数学、物理、材料学、电子、计算机、自动控制、遥控遥测、化工、机械等学科。而举办这次空中机器人大赛的目的，就是希望广大同学，能够通过参与空中机器人这项活动，全面了解各学科的知识，培养他们成为全面发展的优秀人才。
本次空中机器人比赛，参赛者全部是在校学生，几乎所有参赛队的控制部分，包括控制器、电路板、软件和硬件、数据传输模块等部分都是学生自己制作的，而且经过反复的验证和测试，使飞机达到了自主飞行、自动寻找目标、自动调整姿态和同步传输等目的。通过此类比赛，有助于提高当前大学生的动手能力，使他们能够学以致用，理论与实践相结合，更加深了对所学知识的理解。
另外由于空中机器人技术的全面性，每个参赛队的队员都有10人左右。集体参赛也能让同学之间建立起合作精神、团队意识，让他们在合作中相互促进、共同进步，有助于培养他们的集体主义观念。
朱教授还特别介绍了一下国外空中机器人的发展情况。国外空中机器人比赛开始于1990年，到今年已经有15年的历史。比赛每年一届，参赛人数逐年递增，参赛内容丰富多彩，难度系数也很大。正因为国内该方面比赛的空白，举办相关比赛的目的其中之一就是要在短时间内，使该领域的发展能够达到国外水平。这个工作还是任重道远的。但是可喜的是，通过这次比赛能够看出，各相关院校对本次比赛都是大力支持并积极参与的。虽然筹备时间较短，但准备还是很充分。在今后的比赛中，还应该继续扩大规模，不仅是大学院校，包括相关单位和个人都可以组队参加，共同推动中国空中机器人技术的发展。
本次大赛的主要比赛类别是固定翼和旋翼两类，关于两大类比赛的不同，朱教授给记者做了解释。固定翼飞机技术相对简单，飞行速度快，飞行距离远，在飞行中受到的外界波动也较小，所以对其飞行的全自动控制也相对容易；而对旋翼的控制相对复杂，要考虑的综合因素很多，包括机身的姿态，旋转，主翼和尾翼的整理控制，悬停、起飞和降落等内容，在国外也有很多的问题还没有得到攻克，值得大家继续深入地进行探索。
针对空中机器人的应用前景，朱教授谈到，空中机器人不同于普通的航模:普通的航模采用的是全遥控方式;空中机器人则采用的是全自动方式，所有的动作都是根据事先输入到飞机上计算机的程序执行，完全可以摆脱人的控制，在遇到紧急情况时，飞机可以根据自身的程序，自判断改变飞行方向和速度，继续执行原计划。空中机器人技术主要应用于无人侦察，电视或电影的航拍航摄，对无人地区的电线电缆检查，森林防火等方面，应用前景非常广泛。
朱教授作为主办单位代表，他希望通过这次比赛，有更多的人关心空中机器人的发展，共同促进国内自动化技术水平的进步。
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