政策研究

• · 新质生产力厚植中国式现代化物质技术基础(2024-04-16)
• · 新增24种！高校专业调整如何服务国家战略？(2024-04-16)
• · 推动精准对接 助力成果转化(2024-04-16)
• · 数字时代，怎样成为智慧的教育者(2024-04-16)
• · 数字经济和实体经济如何融合发展？(2024-04-16)
• · 试析新兴领域战略能力的基本特性(2024-04-16)
• · 引导更多工程师心系“国家事”肩扛“国家责”(2024-03-19)
• · 推动制造业高端化、智能化、绿色化发展(2024-03-19)
• · 树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观(2024-03-19)
• · 实施改革举措提升科学基金资助效能(2024-03-19)
• · 人工智能发展将重新定义高等教育(2024-03-19)
• · 关乎你的钱包！今年经济如何，会有哪些民生政策礼包？(2024-03-19)
• · 培育新质生产力 支撑高质量发展(2024-03-19)
• · 加快盘活高校院所专利存量(2024-03-19)
• · 化解中小企业数字化转型痛点(2024-03-19)
• · 合力推动全球价值链健康发展(2024-03-19)
• · 对中国革命战争史要学而时习之(2024-03-19)
• · 184所学校入选中小学人工智能教育基地(2024-03-18)
• · 中共中央 国务院关于表彰国家卓越工程师和国家卓越工程师团队的决定(2024-02-22)
• · 制造升级需“智”取(2024-02-22)