来源： 科技日报作者： 韩义雷 张晔 张淼

   产学研合作，南京信息工程大学选择了“反弹琵琶”。

   南信大，不再像其他高校一样，跑到企业寻求合作，而是把企业引入学校合作建设研究院。

   在该校校长李廉水看来，“产学研”中，“学”是上游，自主创新产品往往是实验室小试结果、是原理型的；“产”是下游，关键是把“研”做实，才有把“学”和“产”结合在一起的坚实基础。

   在已建成的9家企业研究院中，无一例外都是“企业老总担任院长，学校教师担任副职”。在这里，投入的主体是企业，决策的主体也是企业。企业老总不仅兼任研究院院长，还负责研发项目的选题和研发人员的调配。进驻研究院的高校老师，学到的是高校所不具备的市场眼光和经济意识。

   企业研发中心建在高校

   喊了很多年，干了很多年。在我国诸多地方，产学研仍然摆脱不了尴尬境地—— 一边，市场急需先进的科研成果支撑经济和社会可持续发展，苦于无处可寻；另一边，研发机构的科研成果找不到“出口”，“库存”数量不断增加。

   甚至，官、产、学、研、金、介，各有各的“盘算”，各怀各的“目的”，由此导致的“裹足不前”屡见不鲜。

   南信大的做法，有人称之为“模式”，李廉水摆手：“仅是雏形，尚须时日。”

   针对产学研之弊，南信大展开了一场大刀阔斧的改革。

   2009年6月9日，南京。

   沙敏不会想到，有朝一日，自己能大摇大摆走进高校，组建自己的研究院，更不会想到，能在高校组建的企业研究院中担任院长。

正是这一天，南信大、南京高新区、三宝科技公司，签署三方合作框架协议，同时，三宝智能交通研究院落户南信大。

    对于把企业研发中心建在高校，南信大的领导有共识。副校长李北群说：“以往，高校与企业合作，企业研究院设在企业。企业有需求，需要教师赶过去。教师有自己的选择，可以去，可以不去。他们要上课、写论文、出差，确实时间上的随机安排存在障碍。总体而言，许多做科研的教师不愿意也不可能较长时间蹲在企业。企业则不同，哪里有钱赚就可以到哪里去。企业研究院设在高校，老师在学校里就能帮企业做科研，也便于集中优势学科资源和科技资源。”

   三宝一步踏进了校园，南信大一步走向了社会。两年多来，南京中网通信、上海华博科技、杭州易龙防雷、江苏集群软件等企业先后在学校内部共同建立校企联盟研究院，实现大学科技、人才、资源与企业、市场的无缝对接。

   根据协议，入驻企业第一年向学校投入500万元，以后每年投入200—500万元用于联合项目研发和技术研究。

   企业研发中心入驻高校，抓住了产学研合作的关节，打开了南信大科技成果转化的新局面。2010年，学校科技经费2.121亿元，是2005年的15倍；科研到账经费1.035亿元，是2005年的25倍。

   “企业自己做不来的，肯定会去找高校。”南京市经委分管科技创新的副主任韦智指出，应该由企业作为科技创新的主体和科研投入的主体。企业研发中心建在高校无疑是一种有益尝试。

   利益机制保障是关键

    90%气象设备从国外引进，中网卫星通信公司董事长王巧樑感到不甘。

   如何打破垄断？如何自主创新？

    一直以来，他苦苦寻觅解决之道。

    把企业研发中心建在高校？依靠高校的科研力量进行研发？

    王巧樑仍有不安。毕竟，在产学研合作中，如何保障持续创新能力，问题多多。

    王巧樑的忧虑不无道理。

    企业与高校，价值体系、管理机制、评价方式，全然不同。回顾过往，产学研合作，成为技术创新体系的短板，由此导致了“结婚挺长不生孩子”的尴尬。

    在种种疑问面前，南信大给出了答案：“产学研长期稳定合作，利益机制保障是关键；高校得名，企业得利。”

    简而言之，一切能够转化为产品的专利，所有权归企业；一切短时期内不能转化，只能作为论文发表的科研成果，所有权归高校。

    这让王巧樑如释重负。他因此在中网卫星通信公司立下规矩：产学研合作的成果中，能够评奖的，高校名字一律署在企业前面。

   为了进一步推动产学研合作，双方在建立中网卫星通信研究院时签订协议：在企业研究院中，投入主体是企业，决策主体是企业。企业老总不仅兼任研究院院长，还负责研发项目的选题和研发人员调配。企业技术人员与高校共同开展技术研发。而当合作成果一旦产业化，企业给予学校1%—5%的提成。

   利益机制为产学研合作增添了动力。自此以后，双方的合作顺风顺水。如今，中网卫星通信公司的移动气象台，已占据全国60%的市场份额，国外垄断成为历史。

    王巧樑笑了。让他更感欣慰的是，企业和高校联合培养学生、引进研究院项目团队的毕业生进入企业工作，成为企业集团发展的强劲动力。

    按照合作协议，学校与企业，联合设立博士后科研工作站和研究生工作站，企业作为学校教学实训基地，为学生实习提供条件和场所，并优先录用学校相关专业优秀毕业生。

    “已有5名大学生进入企业参与研发。”王巧樑认为，“这种联合培养模式，已在南京信息工程大学形成推广之势。这样培养出来的学生，更善于理论联系实际，同时缓解了企业人才不足的缺口。”

    李廉水也笑了。利益机制保障之下，企业提前介入前瞻性研究，南信大从企业研发中心获得了更多“反哺”。

    一方面，企业带来的许多大型设备和投资，与学校实验室形成互补；一方面，企业研发出的工程化成果经过总结和提炼，可以转化成学术成果。

    推进政产学研服务地方经济

    50年来，南信大一直身负荣耀与责任。

    一则，南信大有着崇尚科学的基因。在过去几十年中，这里培养了一批院士和国内外科技精英，以至不少校友戏言：“如果一半校友集聚，就可以做出国家级气象局的全部业务。”

    一则，南信大在划转地方管理的初期，发展方向不甚清晰。

    由“南京气象学院”更名“南京信息工程大学”之后，与中国气象局的联系显著减少，学科建设特色有所弱化。

    南信大领导们不得不一年内多次跑到中国气象局汇报，阐述回归中国气象事业的迫切心情和具体设想，“特色更特、优势更优”的发展定位逐步明确并不断强化。

    南信大回归气象的决心和真情打动了中国气象局，获得了江苏省政府的大力支持。2007年7月14日，一个让南信大人无法忘记的日子，就在这一天，江苏省政府、中国气象局，举行共建南京信息工程大学的签字仪式。

    自此开始，南信大回归了气象行业的轨道，拉开了快速前行的序幕。

    但新的问题随之而来，办学在江苏，业务在气象。如何兼顾？如何共赢？

    对此，李廉水笑称，学校的名气“国外比国内大，国内比省内大”。他介绍，气象信息技术领域，南信大拥有强大的实力。因此，学校必须抓住比较优势，“立足江苏、面向全国，立足气象、面向社会”，并且“主动融入、主动接轨、主动服务”，不断探索特色高校服务行业、服务地方的路径。

    融合政府政策支持、高校核心技术、企业市场机制的综合优势，学校与宿迁、昆山、盐城等10余个地方政府建立了战略合作关系；

    瞄准全球物联网发展的新机遇，学校与无锡新区共建“南京信息工程大学无锡感知气象研究院”，组建了无锡信大气象传感网科技有限公司，完成“无人机气象探测系统”等产品的研制和生产，研究院的雨量测量技术、温湿度测量技术、电磁感探测技术等已完成工程化研究，并应用于农业、林业、工业、环境、能源等领域，在物联网产业发展中形成了自己的特色；

    瞄准高达100亿美元的国内地理信息产业市场，学校与苏州吴中区共建南京信息工程大学“苏州数字城市研究院”，包括地理信息系统、遥感、卫星定位、无线射频技术、虚拟城市等研发应用，将应用于气象、石油化工、电信、城市规划、电力、测绘等多个行业，并带动苏州上下游产业的发展，预计五年内可实现年产值超2亿元。

   高校找准定位，企业主体实践，政府服务推动，在不少科技教育人士眼中，南信大产学研合作模式的成效值得期待。

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